第一週去聽了中級班之後，第二週改聽高級班
似乎是代課老師，Elder Hoopes
(女傳教士稱為Sister XXX，所以在此之前我都認真以為男傳教士理所當然稱為Brother XXX)
(我錯了!!!是Elder!!)
學生人數跟中級班差不多，也一樣沒課本
不過據說新版課本快出來了，可以當作課堂參考，有問題可以翻看或什麼的
售價、必備與否、如何在課堂上使用等等目前都不確定
坐位跟中級班一樣，把椅子排成半圓，我一直覺得這樣很像某種團體治療
Elder Hoopes似乎很隨興
原本這節課的主題是他手上那疊講義寫的Phrasal Verbs
在舉了幾個例子、講解和造句之後開始扯到別的去了哈哈
聊天可以是教學方式的一種，因為同樣是運用語言
不過我剛好不喜歡/不擅長大夥一起聊天
一群人進行的話我習慣當聽眾
這樣學習到的量會打折
Elder Hoopes真的很隨興，聊到八點半才注意到時間
說其實時間已經到了所以我們如果想離開沒關係
沒有課前禱告、沒有福音時間、沒有下課前禱告
Free style?
跟Sister Taylor聊過才知道
女傳教士需服務18個月，男傳教士2年
期間除了週一去網咖寄信回家之外
不碰電視、電腦、手機
可是過得非常充實
這裡的英文班設立臉書了
(不過現在剛開始有些冷清)
-------------------------------------------------------第三週---------------------
遲到，一下公車開始用跑的一路跑到教室裡，遲到五分鐘
因為體力太差，所以前十分鐘幾乎無法思考在上什麼課，顧著喘
學生變多了，有新同學也有跟我一樣從中級班來的，還有我之前沒看過的原本的學生
感覺平均年齡被拉高一些
老師仍然是隨興的Elder Hoopes
(別了一條年味氣氛濃厚的領帶，大紅、繡花，他只是從二十幾條領帶中隨便拿一條出來戴)
(還好他是外國人)
進行方式仍然是隨興的聊天Q&A
但是比上週更無聊一點，大概是因為聽太多某學員的口說英文吧
在聽力與口說表達訓練方面，我支持近朱者赤的概念
如果老師沒有適時地修正和增加學生的練習
我不覺得能力能有效提升，反而可能退步(慶幸一週只有一小時，退步也退不到哪去)
這次倒是有福音時間，不過也不是挺正式嚴肅的，好像剛好提到的樣子
講的是plan of salvation(或plan of happiness)
聽聽無妨，時間到就下課，一樣很隨性地解散
疑惑:
1.為什麼學生十幾個人裡面只有兩三個人做筆記，其他人就光聽光說?
2.上週Elder Hoopes說高級班接下來想著重發音咬字訓練，這樣真的有辦法進行嗎?
3.不知道能不能自己練習寫作再請傳教士給意見
4.我是不是被語資班教得太好，而導致對現在上課的密集度失落?
5.在美國拿學歷是不是跟口說沒關係?
6.我在跩什麼?
兒童班(Children's) 初級班(Beginning) 中級班(Intermediate) 高級班(Advanced)
然後就沒了，沒有再更往上了
有句諺語，Don't look a gift horse in the mouth. 意思是不該對收到的禮物嫌東嫌西
教會的英文班是免費的，大概我也不該要求太多吧
免費耶!!還想怎樣!!
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